探究小学数学教学中生活情境的开展

• 作者: 高富英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 生活情境 主要方法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

运用生活情境进行小学数学教学的方式，可以提高小学生的数学意识，让学生发现数学和生活是密不可分的，在日常生活中数学无处不在。本文首先介绍了运用生活情境开展小学数学教学的作用，探讨了结合生活情境的数学教学具备的优势。之后分析了运用生活情境开展小学数学教学的主要方法，希望能对小学数学教学的进一步发展起到抛砖引玉的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高富英		3	0	0.0	0.0