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摘要:
护理学基础是学生学习过程中的重要课程之一,并具有一定的实践操作性,因此,案例教学法已被广泛应用于护理学基础的教学过程当中.案例教学法包括案例编写、案例分析以及案例的评价与总结等诸多程序.对案例教学法的重要意义进行了详细的分析,并提出了针对性的解决措施.
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文献信息
篇名 案例教学法在护理学基础教学中的应用价值
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 案例教学法 护理学基础 应用价值
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G712
字数 1502字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201612060
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作者信息
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1 贾玲 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
护理学基础
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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