幼儿园游戏教学和“小学化”教学的对比思考分析

• 作者: 苗晓琴
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 幼儿园教育 游戏教学 “小学化”教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 1577字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育作为儿童教育的基础和重点，在这个教育受到极大关注的时代大背景之下也得到了广大教育工作者和学生家长的广泛关注。针对当前幼儿园教育之中存在的“小学化”的突出问题，将其与先进的游戏教学理念进行对比，以比较得出游戏教学的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗晓琴		2	2	1.0	1.0