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摘要:
在中国教育事业发展过程中,建构主义理论受到广泛的关注,并且已经应用在英语教学中作为日常指导的依据.然而,在实际应用过程中,还是存在较多不足之处,主要因为英语教师在传授知识的时候,不能将文化知识作为教学重点,对构件主义的应用造成较为不利的影响.
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文献信息
篇名 建构主义视域中的英语文化教学策略研究
来源期刊 民营科技 学科
关键词 建构主义领域 英语文化 教学策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 实践·思考
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 2310字 语种 中文
DOI
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1 王鹏 10 6 1.0 1.0
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建构主义领域
英语文化
教学策略
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期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
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