感悟与体验 ——小学品德与社会教学创新模式分析

• 作者: 张栋
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 感悟与体验 品德与社会教学 创新模式
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 金教改
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1529字
• 语种: 中文

摘要

文章针对小学品德与社会教学创新模式的必要性以及教学策略进行分析,提出构建和谐的课堂教学氛围,营造丰富的课堂教学场景以及开展多样的实践学习活动等教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张栋		2	1	1.0	1.0