从四个方面浅谈小学生数学课堂高效教学

• 作者: 任彩霞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学生 四个转变 课堂高效 数学教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 荫理科辅导
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

新一轮基础教育改革理论实现了真正意义上的教育改革飞跃，是培养划时代人才的策略，我们详细阅读、认真学习、深入了解，难免顿开茅塞；现在很多教育教学工作者和一线教师呼吁“贻误了一代学生”、称“高效课堂”为“搞笑课堂”、把“教育改革”说成“教愚改革”等等乱七八糟的语言，要知道，任何一种改革都是十分艰难的，需要经过考察论证、建立制度、改革过程、出现问题和发展效果等等一系列过程；改革为了发展、改革为了将来、改革为了更好，改革的过程中一定会出现意想不到的问题，但是不会因为改革过程中出现问题就“停止改革”、就“因噎废食”、就“固步自封”，这就是广义上对“教育教学改革”的具体理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任彩霞	甘肃省会宁县四房吴镇中心小学	1	0	0.0	0.0