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摘要:
合作学习是一种新型的教学方法,在中职英语教学中应用十分广泛,是中职英语教学的重要组成部分.文章分析了合作学习在中职英语教学中应用的意义,陈述了中职英语教学现状,提出了几点提升中职英语教学效率的途径.
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评价机制
合作学习在中职英语教学中的运用探索
合作学习
英语教学
学习兴趣
学习态度
浅析合作学习在中职英语教学中的应用
中职
英语教学
合作学习
研究
合作学习在中职英语教学中的有效性探究
合作学习
中职英语教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习在中职英语教学中的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 中职英语 合作学习 教学应用
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 学科窗
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1561字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎慧艳 广西壮族自治区梧州市卫生学校广西师范大学职业技术师范学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
合作学习
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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