《正比例》教学实录与评析

• 作者: 王岩梅
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 正比例 教学实录 评析
• 年，卷（期）: 2016,（45）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

本文根据《正比例》一课的教学实录，分析说明了如煎业学生经历“观察数量一发现关联，探索规律一对应观察，计算比值一明确规律，表征关系一揭示概念，字母表征”这一过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岩梅		14	4	1.0	2.0