提升初中数学复习课实效性的策略

• 作者: 李悦昆
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 复习课 实效性
• 年，卷（期）: 2016,（45）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

本文论述复习课教学应走出复习课的认知误区，通过创新复习课的教学方式，反思复习课的教学过程，让复习课的教学目标明确，实效性强。

作者信息

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1	李悦昆		2	0	0.0	0.0