小学二年级语文互动教学探究

• 作者: 郭建玲
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学二年级 语文教学 互动教学 探究
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教学实践与探讨
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是学生学习语文的基础,为以后的学习生涯奠定了基础.而实施语文"互动式教学"在语文教育中有着非比寻常的作用,有助于提高语文课堂教学效率,激发小学生的创造性思维,丰富小学生的课余生活,提高小学生的语文能力.在传统的小学语文教育中,只是单一的为了学习而学习,毫无意义可言.在这样的情况下,小学语文教学理念以及教学模式都进行了一系列改革,将"互动式教学"合理恰当的运用到小学语文教学中,能够充分调动小学生在语文教学过程中的好奇心,解放小学生的思想,让小学生成为学习语文的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建玲		1	2	1.0	1.0