浅谈在小学数学课堂中的趣味性教学

• 作者: 姚惠敏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 趣味化课堂 精简案例
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2282字
• 语种: 中文

摘要

激趣教学实际就是教育教学的生命,而小学生天性好玩爱动,缺乏自制力,课堂上的有意注意时间较短,很容易受到外界的影响而转移学习的注意力,兴趣是学习成功的秘诀.因此,提高小学数学课堂教学效率,教学需要打造趣味化的数学课堂,使学生在欢乐的气氛中愉悦地学习、思考和探索,进而体会到数学学习的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚惠敏		3	6	1.0	2.0