浅探小学数学课堂问题教学

• 作者: 常云青
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在问题教学中,不但要让学生学会思考教师的设疑,更要让学生学会主动质疑并形成习惯.灵活、有效地运用"质疑"机制,让学生主动参与问题的研究,对于提高学生的全面素质是十分重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常云青		2	0	0.0	0.0