PBL教学法在外科教学中的应用体会

• 作者: 付勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: PBL教学法 外科教学 应用体会 有效方法
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 83-83,84
• 字数: 5383字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着我国教育制度的不断完善，已经由传统的应试教育逐渐转变为素质教育，外科教学也得到了广泛的应用和重视，因此将人PBL教学法在外科教学中，不仅能够为患者营造一个良好的就医环境，同时也能提高外科教学的整体质量和水平，优势是显而易见的。本文针对PBL教学法在外科教学中应用的现状以及存在的问题，提出几点有效的措施和建议，从而优化我国外科课堂教学效果，促进学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付勇		1	0	0.0	0.0