关于小学数学概念教学的策略探讨

• 作者: 顾盘英
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 概念教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1437字
• 语种: 中文

摘要

小学数学概念不仅是学生学习数学知识的重要基础,也是数学教学的关键内容,其教学活动的开展也是培养、发展学生数学思维的重要开端,能够为学生今后的数学学习奠定坚实基础.对此,小学数学教师应积极探索更新颖、科学的教学策略,不断提升概念教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾盘英		7	1	1.0	1.0