几何直观在小学数学的作用

• 作者: 杭晓敏
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 几何直观 丰富方法
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学生的思维正处于由具体运算向形式运算过渡的阶段,如果能够加以具体的、形象的事物支持,便可以更好地将小学生的逻辑思维与抽象思维结合起来,而几何直观便是很好的途径..自新课改以来,人们越来越重视几何直观在数学教学中的地位与作用.下面,本文便对几何直观在小学数学中的作用展开研究与讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭晓敏		1	1	1.0	1.0