体验性教学在品德与社会课堂的实施策略浅析

• 作者: 闫凯
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 体验性教学 品德与社会 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（42）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

《品德与社会课程标准》中曾指出:"儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟"."注意引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受".可见"体验"在儿童品德的形成中有着举足轻重的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫凯		1	0	0.0	0.0