浅谈小学数学教学

• 作者: 胡波兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 数学 教学 课改
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 363-363
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程强调课堂教学要更加培养学生分析问题、判断应用等方面的能力，然而在实际教学过程中，教师对学生学生分析问题的能力的培养重视程度并不是很高。本文结合自己的教学经验，针对小学生在数学学习方面存在的问题，提出一些自己的建议和意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡波兰		3	0	0.0	0.0