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企业开发项目融入课堂教学--关于童装项目设计实践的研究
企业开发项目融入课堂教学--关于童装项目设计实践的研究
作者:
梁隐妍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
企业项目
融入
童装
设计研究
摘要:
随着我国社会生产力的快速发展,人们受教育的机会增加,服装设计专业人才也不断增多,服装设计行业人员就业压力也在不断加大。为了应对这种危机,中等职业教育教学必须以市场需求为导向,培养市场应用型人才。通过改革原有的教育模式,让企业开发项目融入课堂教学,学生在实训中完成设计方案,增强创新意识,从而提高学生的职业素养和综合素质。研究以童装项目设计为例,分析开发项目的重点与难点,研究童装开发项目融入课堂教学活动的实践过程所碰到的问题及开发过程以及所取得的经验和部分成果。
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教学改革
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
企业开发项目融入课堂教学--关于童装项目设计实践的研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
企业项目
融入
童装
设计研究
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
课题◆探索◆研讨
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G718.3
字数
3548字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁隐妍
7
9
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
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融入
童装
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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