作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国社会生产力的快速发展,人们受教育的机会增加,服装设计专业人才也不断增多,服装设计行业人员就业压力也在不断加大。为了应对这种危机,中等职业教育教学必须以市场需求为导向,培养市场应用型人才。通过改革原有的教育模式,让企业开发项目融入课堂教学,学生在实训中完成设计方案,增强创新意识,从而提高学生的职业素养和综合素质。研究以童装项目设计为例,分析开发项目的重点与难点,研究童装开发项目融入课堂教学活动的实践过程所碰到的问题及开发过程以及所取得的经验和部分成果。
推荐文章
项目式翻转课堂教学探索与实践
翻转课堂
项目驱动
教学改革
JavaWeb课程项目体验式教学设计与实践
体验式教学
建构主义理论
项目驱动教学法
Java Web课程
传统民间美术融入乡镇学校美术课堂教学的实践研究
美术教学
传统民间美术
融合策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 企业开发项目融入课堂教学--关于童装项目设计实践的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 企业项目 融入 童装 设计研究
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G718.3
字数 3548字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁隐妍 7 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
企业项目
融入
童装
设计研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导