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小学数学教师课堂教学策略谈
小学数学教师课堂教学策略谈
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摘要：
小学数学课堂教学有着很高的教学技巧,高水平的老师会让学生兴趣盎然的去学习,去发现,去创造,我认为教师要想创造高效率的课堂教学,应该让学生在活动中学习数学,应该让学生在和谐的课堂中快乐的学习等.
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小学数学课堂教学策略
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文献信息
| 篇名 | 小学数学教师课堂教学策略谈 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 活动 和谐 直观 运算定律 经验 评价 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 综合论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 291 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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