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摘要:
“数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.数学是人类文化的重要组成部分,数学素质已成为公民所必须具备的一种基本素质.”可以这样理解,数学学科与数学教学应充满学科的内在魅力和生命的丰富色彩,具有生动的教育价值,但实际教学却非我们所期望,“冰冷、生硬、不解风情”似乎成为数学教学的代名词.
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文献信息
篇名 定力、活力、魅力——数学课堂教学的三个关键词
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 数学课堂教学 关键词 数学素质 数学教学 数学学科 智力发展 人类理性 人类文化
年,卷(期) zxxsxgzb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.6
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1 张宗余 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
关键词
数学素质
数学教学
数学学科
智力发展
人类理性
人类文化
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
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3277
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8
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