教学语言在小学数学课堂教学中的运用

• 作者: 孙华琼
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语言 小学数学 课堂教学 运用
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语言是表达思想、传递信息的工具，也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，使学生坚定学习的自信心。 在课程改革中，强调学生的主体性发展、教师促进者的作用，要充分发挥教师促进者的作用，必须把握好课堂教学中的语言。只有这样，教师的课堂教学才能达到预期的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙华琼		13	2	1.0	1.0