紧握语言方向盘 享受教育好旅程

• 作者: 陈迪
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（2X）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>如今的教育教学工作,在传授知识的同时,更具有启迪智慧的责任和使命。这其中,课堂语言是师生之间传输信息、交流情感的桥梁,它能够引导学生的智慧成长,还能激发与唤醒学生的潜能,更是开发学生'非智力因素'不可缺少的重要因素。如果说'教育是一场苦旅',那么在这场旅途中,就让我们教育者紧握语言这个方向盘,带领学生驶向那充满欢声笑语又能收获颇丰的教育旅程吧。

作者信息

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1	陈迪		2	0	0.0	0.0