建构主义在韩语教学中的应用

• 作者: 聂宏艺
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 韩语教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

韩语教学需要改变传统的“教师讲、学生听”的教学模式，创建“以学生为中心、注重培养学生自主学习能力、创新能力、实践能力”的教学模式，建构主义理念正是迎合这一要求被越来越多的韩语教学工作者研究，并应用到了实际教学中。本文重点探讨建构主义的基本理论以及在韩语教学中的应用相关问题。

作者信息

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1	聂宏艺		1	0	0.0	0.0