本立道生 同行致远——成都市“未来教育家高端研修”项目再回首与再出发——改“漫灌”为“滴灌”——基于区域教育发展需求的“未来教育家高端研修”项目的设计与实施

• 作者: 张怡
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教育家 成都市 教育发展 教师培训 道生 设计 滴灌 漫灌
• 年，卷（期）: wljyj,（2）
• 页码范围: 6-13
• 页数: 8页
• 分类号: G521

摘要

成都市“未来教育家高端研修”项目自2014年5月正式启动至今，已成功开展了五次集中研修，主题分别为“走近教育家”“走近教育实践家”“我的教育实践”“从国家教育政策调整看中国未来教育价值取向”“我的教育思想”。实施中，坚持“以人为本、务求实效、专业引领、自主参与”原则，根据“未来教育家”多样化培训需求，丰富延续内容，调整培训形式。五次主题研修层层递进，相得益彰，力图把具有普遍应用价值的教师培训理论与常态教育教学工作及管理有机结合，引导“未来教育家”在体验式培训中获得对教师培训理论、教师培训方法的深刻认识，形成自己的教育思想，然后在实践中落实并加以推广。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张怡		13	7	2.0	2.0