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摘要:
为评估医学本科生对患者安全教育的认识,利用网络信息平台定期传送相关课程,选取重庆医科大学120名本科生进行前瞻性研究,进行为期一年的患者安全知识学习,并进行选择及自填式问卷调查.结果采用SPSS 17.0软件进行分析,对前后各项率的构成比进行χ2检验.结果提示医学本科生普遍能接受网络途径获取患者安全知识,且初具成效.
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教育,医学,本科
学生,医科
医学研究方法
课程
需求调查
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老年痴呆
医学本科生
知识
态度
调查研究
医学本科生开展病人安全教育的现状调查及分析
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病人安全教育
知识
态度
影响因素
本科生阶段全科医学教学模式研究
全科医学
教育,医学,本科
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学本科生对患者安全课程的认识
来源期刊 中国高等医学教育 学科 医学
关键词 患者安全 医学教育 网络
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G423.02|R193.8
字数 2809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.05.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖明朝 227 1484 18.0 29.0
2 李飞龙 8 18 2.0 4.0
3 廖娥 7 9 2.0 2.0
4 周翔宇 4 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (13)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
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2006(2)
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2007(3)
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2008(1)
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2009(3)
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2010(3)
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2011(2)
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  • 二级参考文献(0)
2014(2)
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  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
患者安全
医学教育
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导