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摘要:
小学阶段是学生思维发展和能力提升的关键阶段,而小学数学教学对于学生思维能力的发展具有极其重要的影响,高质量的小学数学教学能够有效促进学生思维能力的发展,让学生的数学素养得到有效的提升.随着时代的变化,小学数学也需要积极的调整以适应时代的要求,这样小学数学教学的质量才会得到真正的保障.现代小学数学教学要根据实际情况积极地调整教学模式,找到最合适现代学生发展需要的教学模式,这样才能够真正保证小学数学教学的质量.
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文献信息
篇名 小学数学教学质量的提升策略
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 教学质量 提升建议
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1959字 语种 中文
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小学数学
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