校长管理工作的实践探索——以山西省太原市第二中学为例

• 作者: 韩书林
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 校长 学校管理 校长管理工作
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G471.2
• 语种: 中文

摘要

校长既是学校管理工作的设计者、组织者,更是实践者和推进者.校长管理工作的实践策略是:抓住重点,深入推进课堂教学改革;抓牢主线,不断深化校园文化建设;培养干部队伍,建设学科团队及带头人;完善运行机制并确保渠道畅通;善于运用技能提高工作实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩书林		1	0	0.0	0.0