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摘要:
儿歌指适合幼儿吟唱的歌谣.它篇幅短小,易于理解和记忆,是幼儿园中应用最广泛的文学样式.在幼儿园的一日活动的过渡环节开展有趣的儿歌游戏,有助于幼儿尽快地投入下个环节的活动中,有序过渡,建立常规,有效减轻幼儿园教师的工作压力.
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文献信息
篇名 幼儿园儿歌过渡游戏实践探索
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 儿歌 幼儿教育 过渡游戏
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 G612
字数 3668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2017.11.065
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏秀娟 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿歌
幼儿教育
过渡游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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