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浅谈语用训练的尝试
浅谈语用训练的尝试
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摘要：
语言文字是语文学习的主内容。课堂教学中，教师应该培养学生的语言文字运用能力，加强语用训练，为学好其他课程打下坚实的基础。
推荐文章
语用训练切入之我见
语文教学
语用训练
切入点
找准训练点 促“语用”增值
语用
训练点
阅读教学
谈“语用”训练的有效性
语用训练
阅读文本
语言材料
选好着力点进行有效的语用训练
阅读教学
语用训练
着力点
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文献信息
| 篇名 | 浅谈语用训练的尝试 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语言文字 语用训练 落实 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-6 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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语言文字
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落实
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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