语文阅读与写作教学的融合探讨

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 写作 融合 探讨
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文的阅读能力和写作能力是重技能，因为它们关系着整个语文水平的提高。因此，课堂教学中，通过阅读可以增长见识、拓宽视野，提高学生的写作能力，所以语文阅读能力的高低直接关系到写作水平的高低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳	江苏扬州市江都区教师进修学校附属小学	5	3	1.0	1.0