从“高质量教师”到“高效教师”：美国中小学教师评价的新方向

• 作者: 陈华仔
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 美国联邦政府 高质量教师 教师评价 中小学 《不让一个孩子掉队法案》 2001年 2010年 奥巴马政府
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G515.1

摘要

“高质量教师”计划是美国联邦政府2001年颁布的《不让一个孩子掉队法案》核心内容。作为对前一法案的承续和发展，2010年，奥巴马政府颁布了重新修订的《中小学教育法案》，其中，在教师质量评价方面一个重大转变是明确提出了培养“高效教师”的任务和策略。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华仔		2	1	1.0	1.0