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摘要:
函数周期性是函数的重要特征,是高中数学中的重要内容,在进行函数周期性的教学中,应合理应用小组讨论的教学模式,充分发挥学生的主体作用,提高学生的学习效率.
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文献信息
篇名 高中数学《函数周期性》课堂小组讨论1+1模式教学探究
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 高中数学 函数 课堂小组
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 2898字 语种 中文
DOI
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1 王炀君 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
函数
课堂小组
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
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