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摘要:
对语文老师而言,眼下最重要的是忽略那些铺天盖地的新名词、新口号,沉静下来,返璞归真,上好每一节课,指导学生读好每一篇课文。除了教学目标明确、教学重点突出等要求之外,要上出一堂成功的阅读课,教师必须切切实实抓好三个“练”。
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文献信息
篇名 阅读教学的课堂三“练”
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 阅读教学 “练” 课堂 语文老师 返璞归真 目标明确 教学重点 新名词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G632
字数 语种
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1 钱文波 5 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
“练”
课堂
语文老师
返璞归真
目标明确
教学重点
新名词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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