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摘要:
一提到作文,教师们就会发现,小学生怕作文,愁作文,写出来的文章缺乏真情实感.在平时的教学中,教师应注意引导学生深入生活,留心观察,多阅读,发挥想象,并巧用评价增强学生写作的信心.只有教师做作文教学中的有心人,不断地摸索,积极培养学生的写作兴趣,学生才会由"惧写"变为"乐写",对作文由怕到爱.
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文献信息
篇名 让学生对作文由怕到爱
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 生活 观察 阅读 想象 评价 作文
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
生活
观察
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想象
评价
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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