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建设研究型教研组开创学校教研新高度
教研组
研究型学校
教研反思
加强教研组建设 走特色教研之路
教研组建设
教师专业成长
教育教学质量
专业化成长
交流协作
学科教师
资源共享
校本教研
试析农村中学校本教研的开展途径
农村中学
校本教研
教师发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 践行课改精神,创新校本教研——上海市风华初级中学数学教研组教学改革的探索与实践
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 3734字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚程琳 2 0 0.0 0.0
2 吴海燕 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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4425
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15
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1376
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