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摘要:
在英语教学时,教师不能一味地向学生灌输知识,因为灌输是有限的.如果在传授知识的过程中,能够将英语学习的方法滲透给学生,学生就能够利用所学到的方法学习更多的知识.教师应该结合学生的年龄特点,进行学习方法上的指导,培养学生的英语学习能力.
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文献信息
篇名 创新口语教学不能止于教学
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 口语教学 英语学习能力 创新 传授知识 年龄特点 学习方法 学生 灌输
年,卷(期) xkcjxdzb_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
口语教学
英语学习能力
创新
传授知识
年龄特点
学习方法
学生
灌输
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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