初中地理课堂对学生德育的渗透

• 作者: 杨大朋
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 课堂教学 德育 渗透 初中地理
• 年，卷（期）: 2017,（z1）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

初中地理学科是一门兼具自然科学和人文科学的综合性、区域性和实践性的学科.初中地理教师在课堂教学传授知识、让学生学习对生活有用地理的同时,更应根据地理学科特点,强化对学生情感与价值观等德育的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨大朋		1	5	1.0	1.0