生物化学双语教学开放式精品示范课堂的探索与实践

• 作者: 汤立军
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 双语教学 开放精品示范课堂
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 971-974
• 页数: 4页
• 分类号: R34
• 字数: 4200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.12.25

摘要

生物化学双语教学为培养具有国际竞争力的医学专业人才迈出坚实步伐;开放式精品示范课堂是强化、优化课程教学而提出的时代要求.文章简要介绍了中南大学生命科学学院生物化学系开展生物化学双语教学开放式精品示范课堂建设的目标与要求,并探讨了面向该校八年制临床医学生生物化学双语教学开放式精品示范课堂的具体实践方案,为提高学习生物化学知识的综合能力提供了参考,同时也为生物化学双语教学开放式精品示范课堂在高等医学教育中树起了一面旗帜.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤立军	中南大学生命科学学院生物化学系	21	75	4.0	8.0