自主学习在科学课堂教学中的运用

• 作者: 施巧娟
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 课堂教学 科学 学习过程 学生自主 主动参与 知识建构 学生需要
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（7）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

自主学习主要是指在教师的带领下,学生自主完成知识建构的过程.在这个过程中就需要学生积极主动参与到学习过程中,学生需要对自己的学习过程进行规划,选择合适的学习方法,不断提升自己.在学习中还需要对自己的学习过程、学习状况以及学习行为进行自我观察调控,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施巧娟		6	0	0.0	0.0