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摘要:
如果书本变成3D的会怎样?戴着VR眼镜在虚拟现实中上课是什么感觉?在并不遥远的未来,教师将与AI组成教学团队?3月24日,中国教育学会科创教育联盟成立大会暨国际科创教育高峰论坛在北京召开,以“创见未来——为未知而学,为未来而教”为主题,汇集国内外专家和学者、一线教学和研究人员、企业界教育技术创新和开发人员等,大家畅想未来,提出问题,也探索答案.
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浅谈因需而教
因需而教
高效课堂
最近发展区
为学而教,有效教学的教师作为
最近发展区
教学过程
学科语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 为未来而教
来源期刊 人民教育 学科
关键词 教育学会 教学和研究 虚拟现实 开发人员 教育联盟 教学团队 技术创新 高峰论坛 企业界 组成 专家 主题 中国 眼镜 学者 书本 教师 汇集 国内 北京
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 众创
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育学会
教学和研究
虚拟现实
开发人员
教育联盟
教学团队
技术创新
高峰论坛
企业界
组成
专家
主题
中国
眼镜
学者
书本
教师
汇集
国内
北京
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
论文1v1指导