简约：回归英语语篇教学的本真

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 简约 回归本真 语篇教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

如今,英语语篇教学中仍存在许多不足,如＂越位＂＂失位＂与＂错位＂等。因此,教师应运用简约的语篇教学策略,让英语语篇教学回归原点、回归本位,从而促进语篇教学向简洁、有效的方向发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		11	2	1.0	1.0