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摘要:
在阅读教学领域,文体意识缺失所带来的诸多弊病也越来越突出,教师对这一问题尚未引起足够重视.文体意识在教师选择阅读教学内容、教学方法,促成学生真实课外阅读等方面具有不可估量的作用,因此,教师需要强化阅读教学中的"文体意识",让规矩和才情共舞,让语文阅读教学"人文性"和"工具性"和谐统一.
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文献信息
篇名 呼唤初中语文阅读教学中的"文体意识"
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中语文 文体意识 阅读教学 真实阅读
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 25-26,41
页数 3页 分类号
字数 4359字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈泾霞 6 2 1.0 1.0
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节点文献
初中语文
文体意识
阅读教学
真实阅读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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