浅谈“观念论”对基础教育改革的影响

• 作者: 李晓琦
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 工学
• 关键词: 观念论 基础教育 教育改革
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: TU753

摘要

随着社会发展和进步,对教育的发展产生了新的认识和发展需要,无论是普通教育还是在职业教育都面临着改革,为更好地指导改革出现许多指导理念,但在具体落实中,总是困难重重。分析阻碍改革进展的观念层面上的原因并提出相应的解决策略,对于将教育改革举措落实到教育实践中具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓琦	山东师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0