基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
谢维和在《人民教育》2017年第11期《学以为己的德育传统——立德树人的逻辑与实践研究之五》一文中指出,私德的培养是中国优秀传统文化非常重要的组成部分,充分体现出“学以为己”的中国教育思想传统。“学以为己”至少包括了两重含义:第一,它强调道德修养首先应该从自身做起,
推荐文章
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
小学德育
优秀传统文化
渗透
渗透传统文化提高德育实效
传统文化
德育
道德品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谢维和:学以为己的德育传统
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 传统文化 德育 教育思想 组成部分 道德修养 中国
年,卷(期) zxxdy_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
德育
教育思想
组成部分
道德修养
中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
论文1v1指导