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摘要:
散文抒写作者的个人情思,是最具个人主观色彩的文体。因此,散文教学的关键是"带领学生,通过品析作者精准的语言表达,去体悟作者独特的感悟和人生经验"。这种精准的语言表达包括字词、标点、句式、修辞等,作者的情感就隐藏在这些精准的言语内容和言语形式中,需要教师带领学生去发现、体悟。
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文献信息
篇名 品析精准语言 体悟作者情感——兼谈散文教学要义
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 散文教学 精准的语言 作者的情感
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐赛儿 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
散文教学
精准的语言
作者的情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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