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摘要:
近年来,微课教学是网络环境下的新型教学形式,是当代课程改革中不能不考虑的新生因素.在信息化改革的浪潮之下,护理学基础的微课制作与教学应用显得很有意义.本文就如何围绕重点难点、护理技能操作、案例分析等进行教育教学资源的整合,满足学生的个性化学习需求,对微课设计制作与教育教学应用进行简单的经验介绍和总结.
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微课制作
护理学基础
教学应用
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微课
基础护理学
应用
微课在基础护理学教学中的应用
微课
基础护理学
应用
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文献信息
篇名 浅谈护理学基础中的微课制作与教学应用
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 护理学基础 微课 教学应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 2823字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
微课
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
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1827
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8
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1495
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