初中化学教学中学生创新能力培养策略分析

• 作者: 赵飞燕
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 学生创新能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.16.152

摘要

初三学生是第一次真正意义上接触到化学,当然,在实际生活中,他们可能已经接触到化学课堂上涉及的事物了,但是没有那份自觉.创新能力的培养对初中化学教学来说特别重要.在此背景下,本文将在简要介绍初中化学教学中学生创新能力培养的重要性的基础上,重点分析与之相关的具体策略,以期能够对初中化学教学和学生创新能力的发展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵飞燕		1	0	0.0	0.0