作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育快速发展的今天,小学数学教学引起了社会的高度关注.很多教师在教学工作中,依然采用传统的教学方法,并没有切实考虑到学生的感受,以至于在教学成绩、教学水平上不断下降,对很多学生的成长都产生了较大的负面影响.为此,应在今后的教学工作中,进一步加强学生探究能力的培养.
推荐文章
探究小学数学教学中如何培养学生的综合实践能力
小学数学
综合实践能力
教学实践
小学数学探究式教学的实践探究
小学数学
探究式教学
实践
刍议小学数学探究式教学模式
小学数学
探究式教学模式
策略
小学数学"合作探究"教学实践初探
小学数学
合作探究
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学探究能力的实践
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学 数学 教学 探究能力 培养
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 2582字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖陈钰 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
教学
探究能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导