钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
中华活页文选:教师期刊
\
在语文教学中品读经典诗文
在语文教学中品读经典诗文
作者:
朱开娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经典诗文
语文教学
品读
中华民族
民族文化
当代中国人
古典诗文
民族语言
摘要:
中华经典诗文历史悠久源远流长,名篇佳作数不胜数。优秀古典诗文是我国民族文化的精髓,是民族语言的典范,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是我们中华民族的魂与根,当代中国人应该继承和发扬,不应该让这些文化遗产在我们这一代手里丢失。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
诵读经典诗文,提高学生语文素养
经典诗文
诵读
学生
语文素养
浅谈小学语文教学中的经典古诗文诵读
古文鉴赏
基础教材
文学素养
浅议小学语文教学中的经典古诗文诵读
经典古诗文
诵读
传承文化
诵读经典诗文,感受诗意魅力--论初中古诗文教学
初中语文
古诗文
诵记教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
在语文教学中品读经典诗文
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
经典诗文
语文教学
品读
中华民族
民族文化
当代中国人
古典诗文
民族语言
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱开娟
8
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经典诗文
语文教学
品读
中华民族
民族文化
当代中国人
古典诗文
民族语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
诵读经典诗文,提高学生语文素养
2.
浅谈小学语文教学中的经典古诗文诵读
3.
浅议小学语文教学中的经典古诗文诵读
4.
诵读经典诗文,感受诗意魅力--论初中古诗文教学
5.
诵读经典诗文 提升语文素养
6.
阅读经典名著传承文化精粹
7.
引导学生诵读经典古诗文,提高语文素养的策略研究
8.
诵读经典培养学生语文素养
9.
携经典古诗文诵读筑梦高考 ——玉门一中诵读经典古诗文提升学生语文素养之探微
10.
语文教学中的经典阅读略论
11.
浅谈语文教学中的“品读”
12.
经典诵读快乐飞翔——小学经典诗文诵读的实践与探索
13.
初中语文古诗文教学中传统文化的教育分析
14.
苏教版小学语文教材古诗文教学现状及其突破
15.
品读国学经典,感悟人生哲理
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
中华活页文选:教师2020
中华活页文选:教师2019
中华活页文选:教师2018
中华活页文选:教师2017
中华活页文选:教师2016
中华活页文选:教师2015
中华活页文选:教师2014
中华活页文选:教师2013
中华活页文选:教师2012
中华活页文选:教师2011
中华活页文选:教师2010
中华活页文选:教师2009
中华活页文选:教师2008
中华活页文选:教师2007
中华活页文选:教师2017年第9期
中华活页文选:教师2017年第8期
中华活页文选:教师2017年第7期
中华活页文选:教师2017年第6期
中华活页文选:教师2017年第5期
中华活页文选:教师2017年第4期
中华活页文选:教师2017年第3期
中华活页文选:教师2017年第2期
中华活页文选:教师2017年第12期
中华活页文选:教师2017年第11期
中华活页文选:教师2017年第10期
中华活页文选:教师2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号