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现代教育技术与初中化学的整合策略探究
现代教育技术与初中化学的整合策略探究
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摘要：
现代教育技术的飞速发展给教育带来了翻天覆地的变革,如何用信息技术来服务于教育教学成为当下教师专业素养的一部分.笔者尝试将它与初中化学进行巧妙的整合,以此优化教学行为的开展.
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文献信息
| 篇名 | 现代教育技术与初中化学的整合策略探究 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 信息技术 初中化学 整合 兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（13） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 13 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中化学
整合
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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